MINT for Future! - MINT Förderung eines Gymnasiums von der Grundschule bis zum Patent
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Ich berichte von meiner Arbeit mit Schülerinnen und Schülern und stelle verschiedene Projekte und moderne Unterrichtsformate entlang der schulischen MINT-Bildungskette vor, die bei Grundschulkindern beginnt und bis zum Abitur reicht. Im Vordergrund stehen dabei physikalisch-technische Fragestellungen, die Begeisterung der Schülerinnen und Schüler, ihre Erfolge bei Wettbewerben und die entsprechende Medienarbeit. Auch steht dabei die MINT-Profilentwicklung eines Gymnasiums und Entfaltung von Lernpotentialen im Focus.
![Band structure of 2D semimetal based on HgTe quantum well. Experimental points are obtained from the analysis of the cyclotron resonance in the quasi-classical approximation. Solid lines are predictions of the kp theory with no free parameters. Splitting of the conduction (e1,2) and valence (h1) band is due to the quantum confinement. [J. Gospodaric, AP, et al., PRB 104, 115307].](/storages/physik/_processed_/b/5/csm_Kolloquium_Pimenov_dd588be975.png)





